《第五章 有理数 第1节 有理数 5.1 有理数的意义》优秀公开课ppt课件（六年级下册）

《第五章 有理数 第1节 有理数 5.1 有理数的意义》优秀公开课ppt课件（六年级下册）

（1）一家商店一月份盈利1000元，2月份出现低谷，

亏损了500元.

正数和负数可以表示具有相反意义的量.

（2）小明家三月份总收入4500元，全家支出了2000元.

盈利用1000元表示，亏损用-500元表示．

收入用4500元表示，支出用-2000元．

1. 如果把收入50元记作50元，那么下列各数分别表示什么意义？

（1）20元; (2) 2.5元； （3） 元； （4）0元.

2、如果6摄氏度用 表示，那么零下4摄氏度如何表示？

课中作业：思考

零下4摄氏度用_______表示

3讨论一下生活中还有哪些表示相反意义的关系？

一、正数和负数

像2，16，18.5，30%， 等数叫做正数.

有时为了强调符号，在正数前面加上“+”.

如+2、+16、+18.5、+30%、 等.

在正数的前面加上“-”号的数叫做负数.

零既不是正数也不是负数．

零和正数又可以称为非负数．

你还能用其他文字来描述正数吗？

你还能用其他文字来描述负数吗？

例题1 把数

分别填在表示正数和负数的圈里.

注意 零是正数和负数的分界.

思考2 0能放到以上两个圈中吗？