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师梦圆初中数学教材同步沪教课标版八年级上册19.1 命题和证明下载详情

《第十九章 几何证明 第一节 几何证明 19.1 命题和证明》名校名师PPT课件(沪教版八年级上册)

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《第十九章 几何证明 第一节 几何证明 19.1 命题和证明》名校名师PPT课件(沪教版八年级上册)

对于问题的判断,直观观察有时会很正确,但有时会产生错觉和误差,所以凭直观得出的结论不能完全使人相信.

看一看

一般来说,证明是指人们为获得使人信服的结论所采用的手段,有“实践证明”、“历史证明”、“举例证明”等多种形式;而对数学结论的正确性进行证明,还有更为严格的形式.

怎样才算严格的数学证明呢?

下面我们以“对顶角相等”为例进行分析.

我们常用什么样的方式让人们相信你说的话是真的,你做的事是正确的呢?

方法一:直观说明; ? ?

?方法二:操作确认;

方法三:推理论证.

因为∠1与∠2、∠2与∠3分别是邻补角(已知),

所以∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°(邻补角的意义).

得 ∠1+∠2=∠2+∠3(等量代换).

所以∠1=∠3(等量减等量,差相等).

忆一忆

∠1与∠3有怎样的位置关系?又有什么样的数量关系?

你是怎么知道“对顶角相等”的呢?

2

像上述第三种方法,我们运用演绎推理的方法得到“对顶角相等”这个结论,演绎推理的过程就是演绎证明.

演绎证明:从已知的概念、条件出发,依据已被确认的事实和公认的逻辑规则,推导出某结论为正确的过程.

这三种方法中,哪一种最可靠,最有说服力?

演绎证明这种方法不仅是在几何中使用,在代数中也用到演绎推理.

辩一辩

演绎证明这种方法是由古希腊数学家欧几里得在公元前300年整

理编写的《Elements》一书中所采用的,这部数学名著被广泛

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