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师梦圆初中数学教材同步沪教课标版九年级上册24.6 实数与向量相乘下载详情

九年级上册数学《第二十四章 相似三角形 第四节 平面向量的线性运算 24.6 实数与向量相乘》获奖说课课件ppt

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九年级上册数学《第二十四章 相似三角形 第四节 平面向量的线性运算 24.6 实数与向量相乘》获奖说课课件ppt

入口1km

2、一位来上海观光的游客在西藏路上向小明问路:“到外滩黄埔公园怎样走?”小明热情地告诉他:“从这里沿着西藏路向南走大约200米到第一百货公司,再沿着南京路向东走大约2000米就到了.”游客对小明的回答非常满意,为什么?

操作

请同学按图距与实际距离之比为1:20000米来画一个“小明指路”的示意图.

A

B

C

1cm

10cm

线段 、线段 叫做有向线段,有向线段 :A为起点,B为终点.

定义:

规定了方向的线段叫有向线段

有向线段的方向是从一点到另一点的指向,这时线段的两个端点有顺序,我们把前一点叫做起点,另一点叫做终点,画图时在终点处画上箭头表示它的方向.

注意:用两个字母标记有向线段时,起点字母必须写在终点前面.

想一想

(1)线段PQ与线段QP一样吗?有向线段 与有向线段 一样吗?若不一样,有什么差别?

(2)若有一个平移,它的方向是南偏东30°,移动的距离是4cm,如何用有向线段表示?

定义

既有大小,又有方向的量叫向量.向量的

大小也叫做向量的长度(或向量的模)

向量可以用有向线段表示,有向线段的长度就表示向量的长度,有向线段的方向就表示向量的方向(也可以说 有向线段是向量的几何直观表示)

若有向线段 表示一个向量,通常直接说向量 这个向量的长度记作| |它是一个数量.以上的平移可说按照向量 作平移.

向量还可以用一个小写的粗体英文表示如:a b c 也可以在字母上方加箭头表示如:

向量 的长度记作| |

通常我们所研究的向量只含有大小和方向两个要素,用有向线段表示向量时,与有向线段的起点位置无关。