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《第二十八章 统计初步 第一节 统计的意义 28.2 统计的意义》名校名师PPT课件（沪教版九年级下册）
看出什么问题？
将上述统计数据进行整理和分析，对战胜“非典”
的决策有很大的帮助，在数据的整理和分析中，运
用了统计学的知识
统计学：研究如何收集、处理、分析数据从而得出
结论或找出规律的科学.
——样本容量：样本中个体的数量
（注：没有单位）
全国初中生的视力情况
——总体：调查对象的全体
每位初中生的视力情况
——个体：调查时，其中每一个
调查对象
15000名学生的视力情况
——样本：从总体中取出的一部
分个体
15000
样本容量是：100
为了了解某校九年级400名学生的体重情况，
从中抽取50名学生的体重进行分析，在这项
调查中，样本是指（ ）
（A）400名学生； （B）被抽取的50名学生；
（C）400名学生的体重；（D）被抽取的50名学生的
体重.
总体是：参加运动会的2500名运动员的年龄情况