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师梦圆初中数学教材同步华东师大版九年级下册点与圆的位置关系下载详情

华东师大版九年级下册数学《第27章 圆 27.2 与圆有关的位置关系 点与圆的位置关系》集体备课ppt课件

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华东师大版九年级下册数学《第27章 圆 27.2 与圆有关的位置关系 点与圆的位置关系》集体备课ppt课件

3、圆形成后,圆上点到圆心的距离如何?

学习目标:

1、了解点与圆的三种位置关系,能够有数量关系 来判断点与圆的位置关系。

2、了解不在同一直线上的三个点确定一个圆,能够画出三角形的外接圆。

3、了解三角形外接圆、圆的外接三角形、三角形的外心的概念。

明确目标

明确目标

重点:用数量关系判断点与圆的位置关系,用尺规作三角形的外接圆。

难点:运用方程思想求解特殊三角形的外接圆半径。

自学导纲:1、导入新知

爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好?

2、出示导纲

1、点与圆的位置关系有几种?如何判断点与圆的位置关系?

2、几个点可以确定一个圆?

3、什么是三角形的外接圆?

圆外的点

圆内的点

圆上的点

平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点。

思考:平面上的一个圆把平面上的点分成哪几情况?

合作互动

探究一:点与圆的位置关系

我们知道圆上的所有点到圆心的距离都等于半径。若点在圆上那么这个点到圆心的距离等于半径;若点在圆外,那么这个点到圆心的距离就大于圆的半径;若点在圆内,则这个点到圆心的距离小于半径。反之也成立。

合作互动

小组合作探究:如何确定点与圆的位置关系?