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师梦圆初中数学教材同步冀教版七年级上册运用“各分量之和=总量”解决实际问题下载详情

《第五章 一元一次方程 5.4一元一次方程的应用 运用“各分量之和=总量”解决实际问题》优质教学课件(冀教版)

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《第五章 一元一次方程 5.4一元一次方程的应用 运用“各分量之和=总量”解决实际问题》优质教学课件(冀教版)

(2)有多少人选择画葫芦?

(3)画油画和写书法分别有多少人?

你能根据情景帮老师设计一个问题并用列方程的方法求解吗?

问题2:

润德学校举办美术展,需要一部分同学报名参加。其中20%的同学选择画葫芦,剩下200人选择画油画和写书法。有多少名同学参加?

有那些等量条件?

20%的同学选择画葫芦

剩下200人

条件1:

条件2:

问题3:

润德学校举办美术展,需要一部分同学报名参加。其中20%的同学选择画葫芦,剩下200人选择画油画和写书法。有多少同学选择画葫芦?

20%的同学选择画葫芦

剩下200人

条件1:

条件2:

法二:画葫芦+200=总人数

画葫芦=20%总人数

总人数=

问题4:

?

润德学校举办美术展,需要一部分同学报名参加。其中20%的同学选择画葫芦,剩下200人选择画油画和写书法。画油画和写书法分别有多少人?

润德学校举办美术比赛,有一部分同学报名参加。其中20%的参赛同学选择画葫芦,剩下200人选择画油画和写书法。

(1)若画画比书法的2倍少40人,油画和书法各有多少人?

(2)若画画人数比书法人数多50%,油画和书法各有多少人?

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