冀教版数学七年级上册《第一章 有理数 1.7 有理数的加减混合运算》多媒体精品ppt课件

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一口深3.5米的深井，一只青蛙从井底沿井壁往上爬，第一次爬了0.7米又下滑了0.1米，第二次往上爬了0.42米又下滑了0.15米，第三次往上爬了1.25米又下滑了0.2米，第四次往上爬了0.75米又下滑了0.1米，第五次往上爬了0.65米.

问题：小青蛙爬出井了吗？

1.引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算.

如：a+b-c=a+b+______.

2.将上面的算式转化为加法:____________________________.

3.这个算式我们可以看作是___、___、___、___这四个数的和.

4.为书写简单，省略算式中的括号和加号写为___________.

5.我们可以读作_________________________的和，或读作

_____加____加____减____.

（-20）+（+3）-（-5）-（+7）

(-c)

-20+3+5-7

负20，正3，正5与负7

（-20）+（+3）+（+5）+（-7）

-20 3 5 -7

负20 3 5 7

讲授新课

加减混合运算的省略形式

一

合作探究

在有理数的加减混合运算中，把加减混合运算都统一成加法运算，原来的算式就转化为求几个正数或负数的和.

在一个算式里，通常把各个加数的括号及其前面的运算符号“+”省略不写.

归纳

把下面各式写成省略括号的和的形式：

（1） 10+(+4)+(-6)-(-5)；?