冀教版八年级下册《第十八章 数据的收集与整理 18.2 抽样调查 在具体的问题情境中理解样本的代表性》精品说课课件ppt

冀教版八年级下册《第十八章 数据的收集与整理 18.2 抽样调查 在具体的问题情境中理解样本的代表性》精品说课课件ppt

儿子：“妈妈，这次鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”。

妈妈：“啊”！

1、儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？

2、还可以采用什么调查方法？

笑话一则

要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查？

（1）调查我们班所有同学的体重情况

（2）调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准；

（3）检测某城市的空气质量；

抽样调查

全面调查

抽样调查

（4）调查某村所有家庭的年收入；

（5）调查我县八年级的作业量情况；

全面调查

抽样调查

为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己身边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.

⑴小明的调查是抽样调查吗?

⑵如果是抽样调查, 指出调查的总体、个体、样本和样本容量.

⑶这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？

如果不能，请说明理由.

18.2 抽样调查

第2课时 样本的代表性

样本的代表性

学习目标