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鲁教五四学制版数学六年级下册《第六章 整式的乘除 回顾与思考 整式乘除知识系统的建构》多媒体精品ppt课件
2. 能熟练地应用各个法则进行计算，对乘法公式能灵活应用。
3．通过整式的乘除运算，让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程，发展学生的符号感和应用意识，树立数学建模思想，提高应用数学思想方法解决问题的能力。
1、下列计算正确的是（ ） A a3-a2=a B (a2)3=a5
C (2a2)2=2a4 D a3×a2=a5 2、下列多项式乘法中，可用平方差公式计算的是( ) A (x+y）(y+x) B (-a-b)(a+b) C (2y+x)(-2y+x) D (2a-b)(a+2b) 3、（x-2y）(x+2y)= 4、(2m-3n)2=
D
C
x -4y
2
2
4m -12mn+9n
2
2
C
±8
公式中的a、b可以是多项式。
整体的数学思想
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2a
3
a b
5
3
8
4x -y
2