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鲁教五四学制版数学七年级上册《第四章 实数 2 平方根 平方根》多媒体精品ppt课件
知识回顾
探究一:具体到抽象,认识平方根
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通过上表,我们可以总结出:
平方根的概念:一般的,如果一个数x的平方等于a,即
,那么这个数x就叫做a的平方根,表示为:
( a≥0).
探究一:具体到抽象,认识平方根
平方根的概念:一般的,如果一个数x的平方等于a,即
,那么这个数x就叫做a的平方根,表示为:
( a≥0).
如:32=9,(-3)2=9,我们就说3和-3都是9的平方根,也可以说9的平方根是±3 .
22=4,(-2)2=4 ,±2叫做4的平方根.
102=100,(-10)2=100 ,±10叫做100的平方根.
132=169,(-13)2=169 ,±13叫做169的平方根.
互逆运算,揭示本质
活动2
探究一:具体到抽象,认识平方根
求一个数的平方根的运算,叫做开平方. 开平方和平方是一种互逆运算.
平方运算
开平方运算
互逆运算,揭示本质
活动2