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青岛版数学八年级上册《第4章 数据分析 4.3 众数 分别用平均数、中位数和众数分析数据》多媒体精品ppt课件
中位数反映一组数据的（ )
众数反映一组数据的（ )
A 中等水平 B 平均水平 C 多数水平
知识回顾 引入新课
B
C
A
合作交流，探索问题
刘老之密室逃脱
今日主题
快来救我！
游戏规则
萌萌哒的刘老不慎落入坏人手里，被关在密室里，只有成功通过四个任务,才可以逃离密室。让我们利用学过的的数学知识, 帮助刘老闯关吧！
?刘老被罪犯带到了一个密室里面,桌面上放了一本书,里面有两张看似一样的图片,罪犯给他的留言是找出5个不同的地方,并正确地标识出来,即可打开此房间的门口机关。
任务一：
任务二：
刘老这个时候逃出密室，经过一条长廊，来到了另一个新的房间,房间门突然“嘭”的一声关了。房间显眼处有一份报纸,上面写着广州市天气日报,还有罪犯给她的新的留言。
任务二：
罪犯留言:先生/女士,请您将这些天的最高气温按由小到大排序,计算这10天最高气温的平均数、中位数和众数,密码总共6位数字，将平均数作为密码的前两位,中位数作为密码的中间两位,众数作为密码的最后两位,就是门口密码锁的密码。
广州市近10天气温：
24, 30, 32, 31, 29, 28, 30, 30, 30, 26
密码：293030
任务三：
可怜的刘老走着走着，又被两个满脸横肉的凶巴巴的服装店老板拦住。
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