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师梦圆初中数学教材同步青岛版八年级下册利用图形平移的性质解决有关问题下载详情

八年级下册《第11章 图形的平移与旋转 11.1 图形的平移 利用图形平移的性质解决有关问题》名师优质课ppt课件

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八年级下册《第11章 图形的平移与旋转 11.1 图形的平移 利用图形平移的性质解决有关问题》名师优质课ppt课件

(2)认识平移,理解平移的基本性质.

学习重点:

平移的基本性质及其归纳过程.

课件说明

一、复习引入

解:线段c.

可由线段b向右平移3格,向上平移2格得到.

1、如图,图中哪条线段可以由线段b经过平移得到?如何进行平移?

解:

2、在网格内,哪个三角形可以由△ABC经过平移得到?△ABC的每一点是否有共同移动方向?共同移动了多少个单位长度?

一、复习引入

解:

3、在网格内,平移三角形ABC,使点A运动到A’,画出平移后的三角形A’B’C’.

一、复习引入

一、复习引入

平移的定义:

在平面内,将一个图形沿某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移变换,简称平移。

注意:

1、图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的。

2、平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,即:平移后新旧两个图形可以完全重合。

例1 如图,已知线段AB和点A’,你能平移线段AB使A点落在A’点吗?试一试

·

.

A’

B

教材