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九年级上册数学《第2章 解直角三角形 2.5 解直角三角形的应用 解直角三角形的应用（3） 》获奖说课课件ppt
（2）训练多向思维，应用多种解法。
3.思想目标：培养学生良好的思维习惯。
一、引入复习
1.观察图形，说说你能想到什么？
A
B
C
∟
a
b
c
∠A+∠B=90°
三角形的内角和等于180°
即：∠A+∠B+∠C=180°
三角形的两边之和大于第三边；两边之差小于第三边。
a2+b2=c2
回忆直角三角形中，特殊角的三角函数值。
2.仰角与俯角
A
B
C
水平线
视线
仰角
俯角