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师梦圆初中数学教材同步青岛版九年级上册一元二次方程求根公式及其应用下载详情

青岛版九年级上册数学《第4章 一元二次方程 4.3 用公式法解一元二次方程 一元二次方程求根公式及其应用》集体备课ppt课件

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青岛版九年级上册数学《第4章 一元二次方程 4.3 用公式法解一元二次方程 一元二次方程求根公式及其应用》集体备课ppt课件

∵原方程有两个实数根

∴△≥0

即:[-2(m-3)]2-4m(m+1)≥0

4m2-24m+36-4m2-4m≥0

-28m≥-36

m≤

当m取什么值时,一元二次方程mx2-2(m-3)x+m+1=0有两个实数根?

综上,当m≤ 且m≠0时,原方程有两个实数根.

应用二、已知方程根的情况,确定参数。

议一议:

(1)当m取什么值时,方程mx2-2(m-3)x+m+1=0有两个实数根?

(2)当m取什么值时,方程mx2-2(m-3)x+m+1=0有实数根?

(2)解:分两种情况:

当m=0时,原方程变为 6x+1=0

此时方程有实数根

当m≠0时,有△≥0,得

[-2(m-3)]2-4m(m+1)≥0

4m2-24m+36-4m2-4m≥0

-28m≥-36

m≤

此时,当m≤ 且m≠0时,原方程有两个实数根

综上,当m≤ 时原方程有两个实数根

说明:

1.运用根的判别式的前提是:方程是一元二次方程,即a≠0

3、能判断方程是一元二次方程的条件有:直接告知或间接条件(方程有两个根;方程没有实数根)。

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