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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册有理数比较大小下载详情

人教版数学七年级上册《第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.4绝对值 有理数比较大小》多媒体精品ppt课件

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人教版数学七年级上册《第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.4绝对值 有理数比较大小》多媒体精品ppt课件

学习目标

1.通过探究得出有理数大小的比较方法.(重点)

2.能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小.(难点)

引入学习

1、观察未来一周天气预报,你能将这七天中每天的最低温度从低到高排序吗?

周二

1—7 ℃

周日

2—9 ℃

周一

0—8 ℃

周六

-3—4 ℃

周五

-4—3 ℃

周四

-2—5 ℃

周三

-1—6 ℃

展示交流

1. 同学们用什么方法得出第一题的答案的?

2. 数轴上的有理数从左到右有什么大小关系?

同学们交流讨论

记住了吗?

一、有理数大小的比较方法1:

教材