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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级下册平行线判定1下载详情

七年级下册数学《第五章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.2平行线的判定 平行线判定1》获奖说课课件ppt

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七年级下册数学《第五章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.2平行线的判定 平行线判定1》获奖说课课件ppt

活动一

2:你能说出木工师傅用图中的角尺画平行线的道理吗?

问题(2):如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时,才能使木条a与木条b平行?

想一想、猜一猜

猜想:90度

想一想

问题(3):如图木条b与c相交,夹角为∠1 ,a与c相交,夹角为∠2 ,固定木条b与c,转动木条a, 在木条的转动过程中,观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系,你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行?

如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b、c,转动木条a , 观察∠1, ∠2满足什么条件时直线a与b平行.

当∠1>∠2时

当∠1=∠2时

当∠1<∠2时

①直线a和b不平行

②直线a∥b

③直线a和b不平行

当∠1=∠2时

直线a∥b

由上面的操作过程,你能发现判定两直线平行的方法吗?

一放

二靠

四画

三移

过已知直线外一点画它的平行线.

我们已经学过用三角尺和直尺画平行线的方法.

过已知直线外一点画它的平行线.你能说出其中的道理吗??

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