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人教版数学七年级下册《第六章 实数 6.2 立方根 用计算器求立方根、用有理数估计一个数立方根的大小》多媒体精品ppt课件
2.化简下列各式：
活动一：用计算器求一个数的立方根
1.类比用计算器求平方根的方法，尝试求下列各数的立方根。
思 考
（1）8 （2） 64 （3）-27 （4）5（保留三位小数）
（1）观察你的计算器，试一试，你怎么求出上面各题的立方根。
（2）小组交流，如何用计算器求一个数的立方根。
（3）利用小组总结的方法，按要求求下列各式的值。
（精确到0.001）
（精确到0.001）
（保留两位小数）
（保留两位小数）
活动二：用计算器探究立方根的规律
用计算器计算下列各数的立方根。
（1）0.000216；0.216；216；216000…
（2）0.000064；0.064；64；64000；…
1.通过上面的计算，你发现了什么规律？用自己的话说一说。
2.小组交流，将规律语言提炼。
3.用计算器计算100的立方根（精确到0.001），并利用你发现的规律求0.1、0.0001、100000的立方根的近似值。
活动三：用有理数估计一个数立方根的大小
问题：不利用计算器，你知道 和2谁大吗？
1.独立思考问题，你有哪些解决问题的方法？
2.小组交流。全班展示。
思 考
例题：不利用计算器，按要求求数的近似值。