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八年级上册数学《第十五章 分式 15.2 分式的运算 15.2.1分式的乘除 分式的乘除法的应用》获奖说课课件ppt
学习目标
通过运用分式的乘除法法则，能解决简单的实际问题。
通过类比分数的比较大小，会比较两个 分式的大小,初步体会分类讨论思想。
难点：比较两个分式的大小
重点：解决简单的实际问题
甲拖拉机a天耕地40公顷,乙拖拉机b天耕地40公顷, （1）甲的工作效率是乙的工作效率的多少倍?
甲拖拉机的工作效率是 公顷/天,乙拖
拉机的工作效率是 公顷/天,甲拖拉机的工作效率是乙拖拉机的工作效率的( )倍.
情景引入：
甲
乙
（2）甲.乙拖拉机的工作效率,那个大呢？
正分数比较大小
<
>
类比探究：
<
类比思想
分母相同，比分子；分子大，则这个正分数大。
分子相同，比分母；分母大，则这个正分数小。
我们能不能用这个规律来类比分式的大小呢？
思考：
（2）甲.乙拖拉机的工作效率,那个大呢？
（2）甲.乙拖拉机的工作效率，那个大？
当a>b时即a-b>0时