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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级上册含30°角的直角三角形的性质下载详情

人教版八年级上册《第十三章 轴对称 13.3 等腰三角形 13.3.2等边三角形 含30°角的直角三角形的性质》精品说课课件ppt

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人教版八年级上册《第十三章 轴对称 13.3 等腰三角形 13.3.2等边三角形 含30°角的直角三角形的性质》精品说课课件ppt

一.猜一猜

二.量一量

观察含30°角的直角三角形纸片,猜想一下30°角所对的直角边和斜边有怎样的数量关系?

三.拼一拼

1.你能把两个全等的含30°角的直角三角形纸片拼成一个等边三角形吗?请动手拼一拼.

3.你能借助这个图形得到含30°角的直角三形中,30°角所对的直角边(BC)等于斜边(AB)的一半吗?

2.你能说明拼成的图形是等边三角形吗?

四.证一证

D

证明:延长BC至D,使CD=BC,∴BC= BD

∵∠ACB=90°

∴∠ACD=180°-∠ACB=90°

在△ABC和△ADC中,

AC=AC,

∠ACB=∠ACD,

BC=CD,

∴△ABC≌△ADC.

∴AB=AD ,∠BAC=∠CAD=30°

∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=60°

∴△ABD是等边三角形,

∴BD=AB,

∴BC= BD= AB.

四.证一证

证明:在AB上截取BD=BC. ∵∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠B=90°-∠C=60° ∴△BCD是等边三角形, ∴BC=CD=BD,∠BCD=60°. 又∵∠ACB=90°, ∴∠ACD=∠ACB-∠BCD=30° ∴AD=CD, ∴AD=BD=BC,

∴BC= AB.

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