人教版八年级上册《第十五章　分式 15.2 分式的运算 15.2.3整数指数幂 整数指数幂法则应用》精品说课课件ppt

人教版八年级上册《第十五章　分式 15.2 分式的运算 15.2.3整数指数幂 整数指数幂法则应用》精品说课课件ppt

一、温故知新，引入新课

2.把下面情境中的数字用科学记数法表示：

⑴第五次人口普查时，中国人口约为1 300 000 000人；

⑵2013年我国橡胶工业总产值将达到950 000 000 000元.

二、情境激趣, 导入新课

数据展示：

⑴某种植物花粉的直径为0.000043米；

⑵空气的单位体积质量是0.001239克/厘米3 ；

⑶目前发现的一种新型病毒的直径为0.0000251米；

⑷ 净水机的过滤一般需要分五级.第一级用高纤维PP棉滤芯，能够过滤掉直径0.00005～0.0001米的铁锈、泥沙、悬浮物等杂质；

⑸ 甲型流感病毒呈多形性，其中球形直径最小只有0.00000008米.

思考：1.观察这组数据，你能发现这些数据有什么共同特征吗？

2.有没有一种简便的方法来表示这些数据？

三、类比旧知 , 探究新知

1.把下面的数写成小数的形式：

10-1= ，10-2= ，10-3= ，

10-4= ，…，10-9= ，…，10-n= .

2.把小数化成负整数指数幂的形式：

0.1= ， 0.01= ， 0.001= ，0.0001= ，…，0.000 000 001= ，…，

0.00 … 01= .

n个0

三、类比旧知，探究新知

思考：1.怎样用上述记数方法表示0.000 0257和

0.000 000 025 7？并比较两个数的大小.

2.如果小数点后面至第一个非0数字前有8个0，用科学记数法表示这个数，10的指数是多少?如果有m个0呢?