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八年级下册人教版《第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.1平行四边形的性质： 平行四边形的对角线互相平分》优秀教学课件
学习目标
1.知道平行四边形的定义和有关概念，能根据定义探索平行四边形的性质。
2.在观察、猜想、验证、推理的过程中
提高合情推理和演绎推理的能力。
3.通过合作交流大胆发表自己的想法，养成勤于动手，善于思考的好习惯，感受几何推理的严谨性。
1.自学课本41页和42页一直到例1的内容
2.将准备好的平行四边形通过观察，验证，证明的方法得到平行四边形的性质，同学们可以充分发挥你的想象力采用度量、几何证明、平移等各种方法得出结论
1、如图，已知 中，AB=8,BC=4,则AD、CD分别是多少？其周长等于多少？
ABCD
A
B
C
D
变式 ： 的周长是20，已知AB＝6，则CD＝＿＿，AD＝＿＿.
ABCD
2．已知： ABCD中，∠A=100°，你能求出∠B、 ∠C 、 ∠D度数吗？说说你的理由．
A
D
C
B
变式：
中，如果∠A的外角是 50°，那么∠B、 ∠C 、 ∠D是多少度？
ABCD
A
D