人教版八年级下册《第二十章　数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.2中位数与众数 选择适当的统计量描述一组数据的集中趋势》精品说课课件ppt

人教版八年级下册《第二十章　数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.2中位数与众数 选择适当的统计量描述一组数据的集中趋势》精品说课课件ppt

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教学目标

1.在实际情景中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义。

2.根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

3.感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观念。

一、温故而知新

1.平均数、中位数和众数都可以作为一组数据的代表，主要描述一组数据 集中趋势 的量.平均数是应用较多的一种量。

2.平均数计算要用到所有的数据，它能够充分利用所有数据 ，但它受 极端值 的影响较大.

3.众数是当一组数据中某一数据重复出现较多时，人们往往关心的一个量，众数不受极端值的影响，这是它的一个优势，中位数的计算很少也不受极端值的影响.

4.平均数的大小与一组数据中的 所有数据 均有关系，每个数据的变化都会相应引起平均数的变动.

5.中位数仅与数据的位置有关，某些数据的移动对中位数没有影响，中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中，当一组数据中的个别数据变动较大时，可用中位数描述其趋势.

6.实际问题中求得的平均数，众数，中位数应带上单位 .

二、试探新知

例如：这里有一则招工启示

我公司因扩大规模，现需招聘若干名员工。我公司员工收入很高，月平均工资1000元。有意者于2019年6月17日到我处面试

太平有限公司人事部

2019年6月17日

小明未了解该公司员工的工资的具体情况，直接就去应聘了工I这个职位，上班一个月后，发现自己的工资卡上只有500元，他去找公司要说法，你应聘的是工I这个职位，若你不想干就交5000元的违约金。这时小明-------？

太平公司工作人员月工资如下表.

怎样求这个公司工作人员的月工资水平?

经理

副经理

员工A