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《第二十章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.1平均数 章前引言及 加权平均数》优质教学课件（人教版）
人教版八年级数学（下册）第二十章 ：数据的分析
20.1.1 平均数
味道会一样吗？是什么原因造成的？
如果老师调制两杯咖啡：两个杯子里的水一样多，其中一个杯子里加入3勺咖啡1勺糖，另一杯子里加入1勺咖啡3勺糖。
生活就像一杯咖啡，它并不复杂，却让人捉摸不透；它并不凝练，却让人回味永久。
1 、理解“权”和加权平均数的意义.
2、会用加权平均数解决实际问题.
英文翻译现场招聘会
问题1 公司打算招聘一名英文翻译.对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩如表所示.
招聘方案一：公司想招一名综合能力较强的翻译，从他们的平均成绩看，该录取谁？
招聘方案二：如果公司想招一名笔译能力较强的翻译，还应该录取甲吗？为什么？
应试者
听
说
读
写
甲
85
78
85
73
乙
73
80