九年级上册数学《第二十二章　二次函数 22.3 实际问题与二次函数 阅读与思考 推测滑行距离与滑行时间的关系》获奖说课课件ppt

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2.全局审题，弄清哪些小题能独立完成，哪些小题存在困难。

3.找出题目中疑难点的关键词。

找关键词 重点分析

1.多边形。

2.中心对称图形。

3.翻折。

逐题分析 难点突破

1.第（1）小题，独立完成。

2.第（2）小题，弄清s与m的含义，s是多边形的面积，多边形是梯形。（分类讨论）

3.第（3）小题，分析出中心对称的四边形是平行四边形。用对边性质。（分类讨论）

4.第（4）小题，画图分析，确定几个关键点。（凭空想象不出来，需动手画图）

解法点拨 强化计算（1）

（1）由直线y=x+n经过点A（﹣5，﹣7），B（5，c），求出n，c，把A（﹣5，﹣7），B（5，3）代入y=ax2+bx+3解方程组即可．

结果：y=x﹣2， y=﹣ x2+x+3

解法点拨 积累方法（2）

（2）分两种情形讨论：求出FC、ED，根据梯形的面积公式计算即可．

结果： ①当﹣5＜m≤3时， S =﹣ m2﹣ m+

②当3＜m＜5时，S= m+

解法点拨 注重分析（3）

（3）分两种情形讨论：当M为平行四边形时，M为中心对称图形，由CF=DE，列出方程计算即可．

结果：m=﹣1或﹣1+2 ．

解法点拨 能力提升（4）

（4）分别求出当点F′落在y轴上时（如图1中），m的值；当点D在y轴上时（如图2中），m的值；当点D在x轴上时（如图3中），m的值；当点C在x轴上时（如图4中），m的值，由此即可解决问题．

综上所述，当C、D、E′、F′四个点中有且只有两个点同时落在第四象限时m的取值范围为 ＜m ＜ ﹣2，或0＜m＜2．

原题拓展 强化能力