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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册例3和例4 测量——的仰角、俯角下载详情

人教版数学九年级下册《第二十八章 锐角三角函数 28.2 解直角三角形及其应用 28.2.2应用举例 例3和例4 测量——的仰角、俯角》多媒体精品ppt课件

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人教版数学九年级下册《第二十八章 锐角三角函数 28.2 解直角三角形及其应用 28.2.2应用举例 例3和例4 测量——的仰角、俯角》多媒体精品ppt课件

a2+b2=c2(勾股定理)

∠A+∠B=90o

在Rt△ABC中,∠C=90°:

⑴已知∠A、 c, 则a=__________;b=_________。

⑵已知∠A、 b, 则a=__________;c=_________。

⑶已知∠A、 a,则b=__________;c=_________。

⑷已知a、b,则c=__________。

⑸已知a、c,则b=__________ 。

A

B

b

a

c

C

对边

邻边

斜边

已知一锐角、斜边,求对边,用锐角的正弦;

求邻边,用锐角的余弦。

已知一锐角、邻边,求对边,用锐角的正切;

求斜边,用锐角的余弦。

已知一锐角、对边,求邻边,用锐角的余切;

求斜边,用锐角的正弦。

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