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人教五四学制版六年级上册《第2章 分数除法 2.4 比 2.4.1 比的意义》精品说课课件ppt
（Ⅰ）创设情境 感知数学
老师的年龄是同学的几倍？
同学的年龄是老师的几分之几？
老师的年龄比同学大多少？
同学的年龄与老师的年龄和是多少？
（Ⅰ）创设情境 感知数学
观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？
（Ⅱ）自主探究? 建构新知
这些长方形的长与宽之间有什么关系？
（Ⅱ）自主探究? 建构新知
这些长方形的长与宽之间有什么关系？
（Ⅱ）自主探究? 建构新知
长方形
长
宽
长是宽的几倍
宽是长的几分之几
A
6
4
B
3
2
C
8