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人教五四学制版数学六年级下册《第7章 有理数 7.3 有理数的加减法 阅读与思考 中国人最先使用负数》多媒体精品ppt课件
续走3米，问小明两次一共向东走
多少米？
一、有理数加法的意义
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(+5)+(+3)=8
5
3
＋
8
1、向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？
东(正)
西
一、有理数加法的意义
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1
- 3
- 5
（-5）+（-3）=-8
＋
-8
2、向西走5米，再向西走3米， 两次一共向东走了多少米？
东(正)
西
一、有理数加法的意义
问题：从上面问题中你觉得两个有理数相加的结果有没有一定的规律？你能通过观察发现它们的规律吗？
为了便于寻找，我们可以从以下两个方面去思考：