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《第1章 有理数 1.4 有理数的加法和减法 1.4.1有理数的加法(1)》名校名师PPT课件(湘教版七年级上册)
课堂小结
第1课时 有理数的加法
1.4.1 有理数的加法
学习目标
1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性.
2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点)
3.经历探索有理数加法法则的过程,理解并掌握有理数加法的法则.(难点)
动物王国举办奥运会,蚂蚁当火炬手,它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位,接着向负方向跑一个单位.蚂蚁经过两次运动后在哪里?如何列算式?
+1
-1
(+1) +(-1)=
0
导入新课
情境引入
若灰太狼在一条东西跑道上,先跑了20米,又跑了30米,我们规定向西为负,向东为正,即向东运动5米记作 5米,向西运动5米 记作 -5米.
东
西
讲授新课
有理数的加法法则
一
问题 能否确定它现在位于原来位置的哪个方向,与
原来位置相距多少米?
两次跑的方向不确定,最后位置也不确定
(1)若灰太狼两次都向东走,即灰太狼位于原来位置的东边50米处,在数轴上表示如图.
0