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师梦圆初中数学教材同步湘教版七年级上册3.1 建立一元一次方程模型下载详情
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《第3章 一元一次方程 3.1 建立一元一次方程模型》优质教学课件(湘教版)

2016年巴西里约奥运会上,我国共获得70枚奖牌,其中:铜牌26枚,银牌数比金牌的一半多5枚。请你算一算,我国获得了多少枚金牌?

课题引入

一元一次方程

的应用

学习重点

分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程

培养学生热爱数学,积极探索,勇于创新的精神

学习目标

找等量关系,解决实际问题

学习难点

找等量关系,解决实际问题

探究新知

鸡兔共有35只,关在同一个笼子里。笼中共有94条腿,试计算笼中鸡和兔各有几只?

有几只我?

站队!!!

探究新知

鸡兔共有35只,关在同一个笼子里。笼中共有94条腿,试计算笼中鸡和兔各有几只?

你能从题中找到几组等量关系?

鸡 头+兔头=35

鸡腿 +兔腿=94

如果设兔有x只,怎么用x表示鸡?

鸡+x=35 鸡=35-x

怎么列方程求解?

2鸡+4兔=94 2( 35-x )+4x=94

鸡兔共有35只,关在同一个笼子里。笼中共有94条腿,试计算笼中鸡和兔各有几只?

教材