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师梦圆初中数学教材同步湘教版八年级下册2.2.2平行四边形的判定下载详情

湘教版数学八年级下册《第2章 四边形 2.2 平行四边形 2.2.2平行四边形的判定》多媒体精品ppt课件

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湘教版数学八年级下册《第2章 四边形 2.2 平行四边形 2.2.2平行四边形的判定》多媒体精品ppt课件

讲授新课

当堂练习

课堂小结

学练优八年级数学下(HS)

教学课件

第1课时 平行四边形的判定定理1,2

学习目标

1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会

类比思想及探究图形判定方法的一般思路;(重点)

2.掌握平行四边形的判定定理1和2,能根据不同条件

灵活选取适当的判定定理进行推理论证.(难点)

数学来源于生活,高铁被外媒誉为我国新四大发明之一,我们知道铁路的两条直铺的铁轨互相平行,那么铁路工人是怎样确保它们平行的呢?

情景引入

导入新课

只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了

那这是为什么呢?会不会跟我们学过的平行四边形有关呢?

猜想 观看视频,将两长两短的四根细木条用小钉固定在一起,任意拉动,所得的四边形是平行四边形吗?

两组对边分别相等的四边形是平行四边形

讲授新课

你能根据平行四边形的定义证明它们吗?

已知: 四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.

求证: 四边形ABCD是平行四边形.

A

B

教材