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湘教版数学八年级下册《第2章 四边形 2.2 平行四边形 2.2.2平行四边形的判定》多媒体精品ppt课件
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学练优八年级数学下(HS)
教学课件
第1课时 平行四边形的判定定理1,2
学习目标
1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会
类比思想及探究图形判定方法的一般思路;(重点)
2.掌握平行四边形的判定定理1和2,能根据不同条件
灵活选取适当的判定定理进行推理论证.(难点)
数学来源于生活,高铁被外媒誉为我国新四大发明之一,我们知道铁路的两条直铺的铁轨互相平行,那么铁路工人是怎样确保它们平行的呢?
情景引入
导入新课
只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了
那这是为什么呢?会不会跟我们学过的平行四边形有关呢?
猜想 观看视频,将两长两短的四根细木条用小钉固定在一起,任意拉动,所得的四边形是平行四边形吗?
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
一
讲授新课
你能根据平行四边形的定义证明它们吗?
已知: 四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.
求证: 四边形ABCD是平行四边形.
A
B