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师梦圆初中数学教材同步湘教版九年级上册4.1.2余弦的概念和余弦值的求法下载详情

《第4章 锐角三角函数 4.1 正弦和余弦 4.1.2余弦的概念和余弦值的求法》优秀公开课ppt课件(九年级上册)

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《第4章 锐角三角函数 4.1 正弦和余弦 4.1.2余弦的概念和余弦值的求法》优秀公开课ppt课件(九年级上册)

第3课时 余 弦

1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的?

C

B

A

在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,

∠A的 对边与斜边的比是一个固定值.(一个常数)

2、三个特殊角(30°,45°,60°)的正弦值

sinA= =

∠A的对边

斜边

BC

AB

sin30o = sin45o= sin60o=

2

1

√2

2

√3

2

自主探究

如下图所示, △ABC和△DEF都是直角三角形,

其中∠A=∠D=α,∠C=∠F=90°,则

成立吗?为什么?

探究一:

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