九年级上册《第3章 图形的相似 3.6 位似》名师优质课ppt课件

九年级上册《第3章 图形的相似 3.6 位似》名师优质课ppt课件

本节内容

3.6

1.了解位似的概念

2.能利用位似的方法将一个图形放大或缩小

自学指导一

认真阅读课本P95至P96的“动脑筋”“议一议”，并思考下列问题：

（1）、 “动脑筋”中两个图形有什么关系？他们有什么特点?

（2）、 “动脑筋”中为解决问题是怎样做的?你由此的到什么结论？幻灯片 9

（3）、你如何理解位似的概念？在“议一议”中你发现他有何特点？幻灯片 11

完成P97练习第1题

判断下面的正方形是不是位似图形？

（1）

不是

A

C

D

B

F

E

G

显然，位似图形是相似图形的特殊情形.相似图形不一定是位似图形，可位似图形一定是相似图形

想一想

自学指导二

阅读课本第96页的最后一段至97页，并思考下列问题：

（1）、如何将一个图形放大或缩小?最关键的是确定什么？