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浙教版数学七年级上册《第1章 有理数 1.4 有理数的大小比较》多媒体精品ppt课件
1）下列各式正确的是（ ）
A.0>4 B.－3<－4
C.2>－2 D.4>9
2）比0大的数是（ ）
A. －1 B.－
C.0 D. 1
3）写出一个大于－6的有理数 .
观察下列四组数
（1）以上四组数中，你能运用你学过的知识比较哪几组数的大小？
（2）与同伴交流，试猜想余下的几组数大小．你能证实你的猜想是否正确吗？
典例分析
例1（2014·浙江三门初级中学期末）如图，O为原点，点A表示的数最接近下列四个数中的（ ）
典例分析
例2（2013·重庆市）在3，0，6，－2这四个数中，最大的数为（ ）
A．0 B．6
C．－2 D．3
巩固练习
1）下列说法中，错误的是（ ）
A.正数都小于0 B.负数都小于0
C.正数大于负数 D.负数的相反数是正数
2）下列四个数中最小的数是（ ）
A．-2 B．0 C． D．5
3）比较大小：－1 2（填“＞”或“＜”）
5）在数轴上表示数5，0，-4，-1，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“<”号连接.
6）正式篮球比赛时所用的篮球质量有严格规定，下面是6个篮球的质量检测结果（用正数记超过规定质量的克数，用负数记不足规定质量的克数）：