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七年级上册数学《第1章 有理数 1.2 数轴》获奖说课课件ppt
课堂小结
1.2 有理数
学习目标
1.借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称.(难点)
2.会求有理数的相反数.(重点)
导入新课
情境引入1
成语故事《南辕北辙》讲了一个人……
如果点O表示魏国的位置,点A表示楚国的位置,假设楚国与魏国相距30 km,以魏国为原点0,我们规定向南为正方向,而此人从魏国出发向北到了点B也走了30 km,请同学们把这3个点在数轴上表示出来.
现在的位置
魏国
楚国
O
B
A
-30 -20 -10 0 10 20 30
两位同学背靠背,规定向前为正,
一人向前走3步,记作 ,
一人向后走3步 ,记作 .
对照数轴,说出-3与+3两数的相同点和不同点.
你还能说出具备这些特征的成对的数吗?
情境引入2
活动1:观察下列一组数+1和-1,+2.5和-2.5,
+4和-4,并把它们在数轴上表示出来.
思考: