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北师大版(郭玉英主编)物理八年级全册《第五章 简单机械 二、学生实验:探究杠杆》多媒体精品ppt课件
作用:调节杠杆
自身的平衡
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F1
F2
O
l1
l2
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F1
F2
O
l1
l2
便于测量力臂
实验步骤:
1、调节杠杆在水平位置平衡 。
2、在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,记录数据。
实验结论:(杠杆的平衡条件)
动力?动力臂 = 阻力?阻力臂
F1 L1 = F2L2
有些无良商贩在使用杆秤时,备有两个秤砣。一个是标准砣,用来对付有关部门的检查;另一个是稍轻于标准砣的非标准砣,用来坑骗顾客。请你用今天学习的知识解释,为什么非标准砣称出的商品质量不准呢?