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北师大版（郭玉英主编）八年级全册物理《第五章 简单机械 二、学生实验：探究杠杆》集体备课ppt课件
学习目标
1、学会设计实验并且会探究归纳出杠杆的 平衡条件，根据杠杆平衡条件能够进行简单计算；
2、通过体验探究的过程，会分析和归纳数据的能力；
3、通过实验探究要养成实事求是的科学态度与合作交流的意识。
创设情境 引入新课
创设情境 引入新课
一、杠杆的平衡
杠杆的平衡
保持匀速转动
保持静止
二、探究杠杆的平衡条件
提出问题：
杠杆平衡时，动力、阻力、动力臂和阻力臂之间有什么关系？
猜想：
猜想3
猜想2
猜想1
猜想4
F1+L1=F2+L2
F1- L1=F2- L2
F1×L1=F2×L2
F1/L1=F2/L2
设计实验：
二、探究杠杆的平衡条件
1、实验器材：