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北师大版（郭玉英主编）八年级全册《第七章 热现象 二、熔化和凝固》精品说课课件ppt
能描述这三种物态的基本特征.
2.理解熔化、凝固的含义及它们吸放热情况，了
解晶体和非晶体的区别.
3.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义.
过程与方法
1.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发
生物态变化的条件.
2.了解有无固定的熔化温度是区别晶体和非晶体
的一种方法.
3.通过探究活动，了解图象是一种比较直观的表
示物理量变化的方法.
学习难点
学习重点
通过实验探究熔化、凝固的规律.
1.对熔化、凝固的理解及晶体与非晶体性
质的理解.
2.晶体、非晶体熔化与凝固图象的区别.
情感、态度与价值观
通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感.
1.物质存在的三种状态： 、 、 .
2.物质由 态变成 态的过程叫熔化，物质由 态变成 态的过程叫凝固，熔化要 热，凝固要 热，晶体熔化时的温度叫 ，液体凝固形成晶体时的温度叫 .
3.固态物质分 和 两大类，它们之间的区别是
有熔点， 没有确定的熔点.晶体中分子排列是有规则的，非晶体中分子排列是杂乱无章的.
固态
液态