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九年级全册《第九章 简单电路 三、不同物质的导电性能》名师优质课ppt课件
科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。
3.情感态度与价值观
严谨的科学态度与协作精神。
学习目标
重点: 探究串、并联电路中电流的规律。
难点:在探究过程中,观察、分析、得出结论。
实验课。
:
学生电源(6套)、电流表(6只)、带座小灯泡(12只)、单刀开关(6个)、导线若干。
课型
实验器材
一、情景导入
1.电流表的使用规则都有哪些?
2.连接电路时应该注意哪些用电安全问题?
3.实际电路中有些用电器是串联的,有些用电器是并联的。串、并联电路中的电流各有怎样的关系呢?这节课我们就要通过两个实验来回答这个问题。
1、提出问题:
串联电路中各点的电流之间有什么关系?
2、猜想或假设:
3、设计实验:
4、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
学生电源、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
二、合作探究