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北师大版（闫金铎主编）八年级上册《学习物理——从认识物质开始 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 三、学生实验：探究——物质的密度》精品说课课件ppt
1）.你需要什么资料以备在实验时参考？
2）.实验室只有常见的量筒，你实验时是否选用？
3）.写出主要的实验步骤（包括使用什么器材、怎样操作、如和处理实验数据以及得出结论等）
操作：1.用天平测出印章的质量M；
2.将盛满水的烧杯放在水槽中，小心地将印章放入烧杯中，
使水溢出，将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V；
数据处理：1.根据p=m/V算出印章的密度，
2.查表确定它是什么材料。
例1：考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不向火柴盒那么规则，
四周和上端都有浮雕）。按常理多为石头的，而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。为
搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请
你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。
*有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。
1）.你需要什么资料以备在实验时参考？
2）.实验室只有常见的量筒，你实验时是否选用？
3）.写出主要的实验步骤（包括使用什么器材、怎样操作、如和处理实验数据以及得出结论等）
操作：1.用天平测出印章的质量M；
2.将盛满水的烧杯放在水槽中，小心地将印章放入烧杯中，
使水溢出，将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V；
数据处理：1.根据p=m/V算出印章的密度，
2.查表确定它是什么材料。
例1：考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不向火柴盒那么规则，
四周和上端都有浮雕）。按常理多为石头的，而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。为
搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请
你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。