鲁教五四制版八年级全册《第二单元 探秘水世界 到实验室去：化学实验基本技能训练（二）》精品说课课件ppt

鲁教五四制版八年级全册《第二单元 探秘水世界 到实验室去：化学实验基本技能训练（二）》精品说课课件ppt

（1）．知识与技能

①知道化学是一门以实验为基础的科学，在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法；

②了解和认识试管、导管、橡皮塞以及它们在连接时需要注意的事项，在连接后如何检查装置的气密性。

（２）．过程与方法

会灵活运用常见仪器及气密性的检查。

（３）．情感态度与价值观

养成科学严谨的实验态度和良好的学习习惯。

三．教学重难点

学会仪器的连接及气密性的检查。

四．学情分析

化学以实验为基础，通过实验激发学生学习化学的兴趣，学生对实验有着浓厚的兴趣，都希望能亲自独立完成有些小实验。

五．教法

教师通过具体演示实验让学生明白如何完成实验以及注意的事项。

六．实验教学过程

1.导入

让学生回忆前面所学习的常见实验仪器名称以及注意事项

2.新课

（1）.教师拿出今天所需要的实验仪器让学生认识，回忆仪器的名称及注意事项。试管橡皮塞导管胶皮管烧杯

（2）.下面教师演示实验仪器的连接

注意事项：在连接的过程中始终用右手握住用力的仪器，为了增加连接口的气密性，可以在仪器口蘸一些水。

（3）.检查装置气密性的步骤：

①先把导管一端插入水中；②然后用手掌紧贴容器外壁。

判断气密性的方法：当导管口有气泡产生时，就证明气密性良好

补充说明：①让学生进行思考，当我们正在进行实验时，如果发现液体试剂的用量不够时，我们怎样才能方便添加液体试剂？

补充说明：①让学生进行思考，当我们正在进行实验时，如果发现液体试剂的用量不够时，我们怎样才能方便添加液体试剂？