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北师大版生物七年级下册《第4单元 生物圈中的人 第十四章 人在生物圈中的义务 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务》多媒体精品ppt课件
频
谈谈看后的感受
学习目标：
1、举例说出人类活动对生物圈造成负面影响。
2、认识生物圈中的各种资源的有限性。
3、关注环境问题，形成环保意识。
流水洗脸
我某天的剪影及所见
（找出不合理之处）
活动一
1、人类活动对生物圈的负面影响（可从土地、水资源、环境、森林、生物多样性等方面考虑）
2、讨论结束后，各小组汇报结果。
活动二
小组讨论，合作探究
活动一
人类活动对生物圈的负面影响
森林：每分钟有21公顷消失，每年损失1100万公顷；
沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年沙漠化土地为600万公顷；
污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量为4500亿吨；
1、作为一名邵武人，你是否有感觉我们居住的城市环境有所变化？变化在哪？
2、讨论结束后，各小组汇报结果。
活动三
小组讨论，合作探究
邵武今日
1、为了保护生物圈，我们作为中学生应该怎么做？