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师梦圆初中生物教材同步沪教课标版八年级上册哪些系统参与了维持内环境稳定下载详情

八年级上册生物《第1章 人体生命活动的基本条件 第2节 人体生命活动需要的环境条件 哪些系统参与了维持内环境稳定》获奖说课课件ppt

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八年级上册生物《第1章 人体生命活动的基本条件 第2节 人体生命活动需要的环境条件 哪些系统参与了维持内环境稳定》获奖说课课件ppt

材料:鲫鱼的背部颜色偏黑色的鳞片

试剂和用具:盐酸肾上腺素溶液、蒸馏水、显微镜、镊子、载玻片、盖玻片

实验步骤

观察区域为鲫鱼鳞片不被其他鳞片覆盖的深色区域!

1、取材:取鲫鱼背部颜色偏黑色的鳞片1片

2、制作临时装片

将鳞片置于载玻片中央,滴加1~2滴蒸馏水

盖上盖玻片

在低倍镜下观察到的正常鲫鱼鳞片细胞内的色素分布如下图。

3、镜检

4、吸去蒸馏水,滴加盐酸肾上腺素

操作要点

(1)用吸水纸轻点鳞片

(2)尽量吸干净,不能用力擦鳞片

(3)滴加1~2滴盐酸肾上腺素

(4)速度要快

5、镜检

(1)再次观察鳞片中的色素颗粒分布情况

(2)绘出在蒸馏水和肾上腺素作用下的细胞及色素颗粒的分布图

滴加蒸馏水:细胞中色素颗粒由每个中心点向四周扩散,星状突起多。

1分钟后

3分钟后

滴加盐酸肾上腺素

滴加蒸馏水

滴加盐酸肾上腺素:黑色素集中在细胞核附近,星状突起明显减少。

教材

绪论