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师梦圆初中生物教材同步沪教课标版八年级上册模拟伤口处理和包扎(实验)下载详情

沪教版八年级上册生物《第3章 健康与疾病 第3节 医药常识与医疗技术 模拟伤口处理和包扎(实验)》集体备课ppt课件

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沪教版八年级上册生物《第3章 健康与疾病 第3节 医药常识与医疗技术 模拟伤口处理和包扎(实验)》集体备课ppt课件

开放性伤口如果不及时包扎保护,很容易被细菌污染,轻则引起局部化脓,重则引起全身感染,造成败血症。如伤口被破伤风杆菌感染,会引起破伤风,严重危害健康,甚至危机生命。

伤口包扎的目的:保护伤口、减少细菌感染,压迫止血,减轻疼痛,为伤口早日愈合创造有利的条件。

轻伤的处理

刺伤:

用消过毒的镊子(将镊子用明火烧灼,自然冷却)将此物拔出,再清洗、消毒局部涂抹抗生素软膏。

切割伤

医用碘酊消毒伤口及其周围皮肤,待干后,再用消毒纱布或“创口贴”覆盖包扎伤口。

意外从天降,铅球赛砸伤头

违规施工,毛竹散落扎学生

教室伸懒腰,铅笔戳伤同学眼

比较严重的伤害

1、求救(找老师,拨打120)

2、止血

3、包扎

手指出血

图1

手掌出血

图2

前臂出血

图3

曲肢加垫止血法

图4

绞紧止血法

图5

橡皮带止血法

教材

绪论