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师梦圆初中生物教材同步济南版七年级上册第一章 认识生命现象(通用)下载详情

七年级上册《第一单元 奇妙的生命现象 第一章 认识生命现象 第一章 认识生命现象(通用)》名师优质课ppt课件

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七年级上册《第一单元 奇妙的生命现象 第一章 认识生命现象 第一章 认识生命现象(通用)》名师优质课ppt课件

3.繁殖

4.遗传和变异

5.应激性

6.生物都能适应环境,也能影响环境

生物与非生物的划分依据-----生物的基本特征

(2015年济宁) 1.细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是

A.玉米   B.蟋蟀   C.木耳   D.病毒

2.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进了附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )

A具有遗传和变异的特性 B能对外界刺激作出反应

C能适应环境并影响环境 D具有生长和繁殖的特性

3.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征( )

A需要营养 B能生长 C能呼吸 D能排出废物

课标要求:

能描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件

1.下列关于生物圈的说法中,正确的是( )

A生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称

B生物圈包括岩石圈的下层、整个水圈和大气圈的上层

C生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境

D生物圈指生活在地球上的所有生物

2.下列对栖息地的理解,错误的是( )

A栖息地是生物圈内生物实际居住的场所

B地球上的栖息地是多种多样的

C栖息地具备生物生存的基本条件

D多种栖息地基本特征相同,生物种类也大体一致

课标要求: