七年级下册《第三单元 生物圈中的人 第五章 人体生命活动的调节 第五节　神经系统的卫生保健》名师优质课ppt课件

七年级下册《第三单元 生物圈中的人 第五章 人体生命活动的调节 第五节　神经系统的卫生保健》名师优质课ppt课件

请同学们根据学习目标认真默读学习课文，并用笔把重点和难点进行圈划。

自主学习

阅读“科学用脑”部分，结合“分析与讨论”回答下列问题：

1、__________是神经活动的最高级中枢，是进行思维的___________。

2、科学地安排工作及学习活动，能够使大脑的_____保持______，充分发挥_______的功能，这有助于神经系统的____， 并能延缓神经系统的________。

3、根据“分析与讨论”中的资料可知：

你所学的新知识什么时间遗忘最快？

我们应该怎样科学记忆？

※4、用脑的正确方法包括：

一、科学用脑

记忆是学习的基础，阅读资料一和资料二，分析保持记忆的措施和方法。

1.请你根据表中的数据画出记忆的保持曲线。

2.你所学的新知识什么时间遗忘最快？我们应该怎样科学记忆？

科学解密

【成语解密】“温故而知新”

联系学生学习中记忆的实际情况，让学生谈自己请你利用所学的生物学知识解释“温故而知新”所蕴含的的科学道理。

【课表解密】：

“课程表”中的奥秘

怎样科学用脑？

阅读“保证睡眠”和“参加运动”部分回答：

1、科学研究发现，神经细胞的发育完善过程，主要在_________中进行。充足的睡眠有利于 ，对促进 的发展、提高 是很重要的。

2、充足的睡眠还能促进儿童和青少年身高的___________。

3、青少年每天要保证睡眠________小时，成年人保证睡眠___小时。

4、体育锻炼能够促进_____ ，改善____ ，改善脑的_____，提高中枢神经系统的 ________。

二、保证睡眠和参加运动