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《第一单元 我们身边的生命世界 第五章 物种的多样性 第二节 练习对生物进行鉴别》优质教学课件（冀少儿版）
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在读书时，如果遇到不认识的字，你会怎么办呢？
请说出这种植物的名称?
第二节 练习对生物进行鉴别
学习目标
说出生物分类的主要等级。
了解检索表的构成。
学会利用检索表鉴别生物。
尝试编制检索表。
生物的分类等级 ：七个
界是最大的分类单位，种是基本的分类单位。。
分类单位从大到小依次为：
界、门、纲、目、科、属、种。
此植物的分类地位是：
界：植物界
1. 具有真正的花...................................2被子植物门
1. 具有孢子叶球的花............................11裸子植物门
此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
2. 花各部分的基数是4或5 ...........................3双子叶植物纲
2. 花各部分的基数是3 .................................10单子叶植物纲
此植物的分类地位是：