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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级上册科学·技术·社会 动物行为学家的新装备下载详情

《第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 科学·技术·社会 动物行为学家的新装备》优质教学课件(人教版)

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《第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 科学·技术·社会 动物行为学家的新装备》优质教学课件(人教版)

虽然麻雀平时多食谷类,但也大量捕食农业害虫,间接地保护了庄稼,如果把麻雀都消灭掉了,那么害虫会大量增加,对人类更为不利。

大量消灭麻雀将对农田生态系统产生怎样的后果?请列出食物链。

麻雀

害虫

稻谷

谁叫你吃我的羊,看我不把你们都消灭掉

怎么现在的牧草没有以前长的好?

2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?

请写出食物链

增多

减少

减少

减少

增多

增多

草 野兔 狼

在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么?

3、资料3 通过实验数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?

你从上述资料中得到哪些启示?

1、生物圈中各种生物之间以及生物与环境

之间有着相互依存、相互影响的关系。

2、各种动物在自然界中各自起着重要的作

用,我们应用辩证的观点来看待动物对

人类有利的一面和有害的一面。

◆事实表明:P62

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