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《第3单元 生物圈中的绿色植物 第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用》名校名师PPT课件（苏教版七年级上册）
（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。已经严重影响到生物圈中的_____________平衡。
（4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。（至少两条）。__________；____________。
3. 李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：从早上6点开始，在同一植株的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，早上6点的编号为甲，中午12点的编号为乙，下午6点的编号为丙，晚上12点的编号为丁，然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液，颜色最深的和颜色最浅的分别是
A. 甲丙 B. 乙甲 C. 乙丁 D. 丙甲
D
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21、蒸腾作用是指绿色植物根吸收 ，吸收的水主要以 的形式由
叶的 散失到空气中。
22、蒸腾作用的意义：
①蒸腾作用促进了 的吸收和运输；
②蒸腾作用降低了植物体的叶片温度，避免叶片被 ；
③蒸腾作用对生物圈的水循环也有一定的作用。
C
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3、考考你的理解应用能力，据图作答
右图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【 】 释放的能量。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【 】 的效率，该过程进行的场所是 ，E所代表的物质是 。F代表的物质是 。（3）当C过程 A过程时，植物体内的有机物得以积累.(填大于、小于或等于)
（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 。
（5）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用图中的字母表示）
（6）该植物白天进行的生理活动有 、 、 。
（7）叶肉细胞中的两种能量转换器是 和 。同时它们也是光合作用和呼吸作用的场所。
16、适当延长 时间、提高温度、增加 浓度、满足植物对 的需求，都可以提高光合作用效率，增加有机物的积累；
温度、减少 和 ，以及增加 的浓度都可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子、果实、蔬菜的贮藏时间。
在农业生产中，多松土，使农作物根部氧气充足，促进根的生长。及时排涝、中耕松土可以促进农作物根部的呼吸作用。