六年级全册道法《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命》获奖说课课件ppt

六年级全册道法《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命》获奖说课课件ppt

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守护生命

情感、态度和价值观目标：

珍视生命，对生命负责，养成健康的生活方式， 爱护身体，增强安全意识，认同中华文化，弘扬民族精神。

能力目标：

提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。

知识目标：

知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护的方法。

学习目标

自主预习

1、守护生命首先要（ ）。关心身体的状况，养成（ ）生活方式，是一种对（ ）的态度。

2、随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的（ ），成长中的我们，应该学会（ ）

3、我们需要增强（ ），（ ）意识，提高（ ），掌握一些基本的自救自护的方法。

5、我们的精神的发育，需要（ ）的支持，但不完全受物质生活的条件和外部环境的制约。

6、作为中国人，我们每个人的生命都流淌着中华民族的血脉，离不开（ ）的滋养。守护精神家园，我们不能丢失（ ），需要在个人精神世界的充盈中发扬（ ）

观生活 谈感受

2016年10月11日，某小学学生江某，14岁，留书宣称要自杀离家出走，家人朋友四处寻找，QQ群、朋友圈都在传播，10月5日在万安大楼上发现她的一只鞋和手机，10月9日下午在拦河坝外的水域发现了她的冰冷的尸体……

周末，小伟为了放松心情通宵上网聊天、玩游戏。这样的做法对吗？为什么？

世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。选择健康的生活方式对于每一个人来说都至关重要。

★ 哪些才是健康的生活方式呢？

合理饮食

规律作息

适量运动

良好卫生习惯

远离有害物质