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《第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 学习伴成长》优秀公开课ppt课件（六年级全册）
亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦……
亚米契斯这段话启示我们今后应怎样做?
学习目标
1.知道中学阶段我们的重要任务。
2.了解在生活中学习的表现。
3.知道学习伴随着我们的成长，认识终身学习的重要性。
4.理解学习点亮生命，珍惜学习的机会。
1 学
2 小孩儿的一双手
3 绳结
4 房屋
5 小孩
6 习
7 小鸟反复试飞
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
探究与分享
他们是在学习吗？为什么？
1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
2）小胜在周末去敬老院做义工。
3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。
4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。
5）……
他们是在学习。
因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识，小胜做义工能培养实践能力，小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。
你经历的学习有哪些？